本科外语教材·新品推介

2022-03-15 00:38 鸭脖app官网注册
本文摘要:本科外语教材·新品推介 |《新闻英语》MOOC新形态教材 NEWS ENGLISH 《新闻英语》 MOOC新形态教材 直击新闻英语讲授痛点 MOOC-SPOC多模式支撑 常识、能力、价值观深度融合 新闻类英语大众课是各普通高档学校普遍开设的一类英语大众选修课。跟着网络媒体的成长,传统的英语报刊选读、媒体英语、新闻英语视传闻类教材已无法完全满意当今新闻类英语大众课程的讲授需求。

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本科外语教材·新品推介 |《新闻英语》MOOC新形态教材 NEWS ENGLISH 《新闻英语》 MOOC新形态教材 直击新闻英语讲授痛点 MOOC-SPOC多模式支撑 常识、能力、价值观深度融合 新闻类英语大众课是各普通高档学校普遍开设的一类英语大众选修课。跟着网络媒体的成长,传统的英语报刊选读、媒体英语、新闻英语视传闻类教材已无法完全满意当今新闻类英语大众课程的讲授需求。

为了给宽大新闻类英语大众课教师提供越发满意当今新闻英语讲授内容、讲授模式需求的产物,高档教育出书社结合中南大学新闻英语讲授团队推出了《新闻英语》MOOC新形态教材。新闻英语 ISBN:978-7-04-054681-1 订价:35元 出书时间:2020年8月 教材特色 features 展开全文 本教材力图改善以往同类教材中存在的问题:重外国新闻推送,轻中国新闻流传;重常识教授,轻技术训练;重文本理解,轻思辨阐发。在内容选择、框架设计和操练编排中尽可能表现多元性、实用性和思辨性的原则,帮忙学生降服对新闻真实素材的惧怕心理,加强进修自信心。

1 构建技术常识体系,造就学生综合能力 本教材突出新闻英语视、听、读、写、说全方位进修计谋的系统性造就。从线上慕课中,精选25个新闻英语综合技术训练微视频,嵌入教材的八个主题单位中。

2 单位板块彼此关联,层层递进 教材每个单位聚焦一个新闻主题,视听、阅读和项目实践三个板块围绕主题的多个层面或新闻事件成长的各个阶段举行设计。质料之间相互接洽,任务设计彼此关联,有机跟尾,层层推进。

3 线上线下融合,支持混淆式进修 通过二维码将静态纸质教材内容与动态课程资源关联。学生只需扫描二维码,即可寓目与当前进修进度精密相关的富媒体资源。以教材为关节,教材、慕课和教室讲授有机融合,有利于形成线上线下进修良性互动,提高进修成效。

4 融入中国元素,发挥课程思政感化 在新闻选材上,按照报刊影响力及新闻价值举行拣选,注意选取中外媒体对中国所取得成绩的新闻报道,加强学生民族自信心和高傲感。在操练编排中设计本土化关联,引导学生增强对中国特色社会主义文化的理解和存眷,造就学生用英语新闻讲好中国故事的能力,发挥课程育人功效。

教材布局 structure 本教材包罗八个单位,每个单位分为线上线下两个部门,视听、阅读、项目实践三大板块。详细编排如下: 1 Learning Objectives 新闻英语主题、实践、技术三方面明确单位进修方针。

2 Warming Up 从激发学生共情的角度提出问题,引出单位新闻主题。3 Section One 提供一个音/视频新闻,传授并训练一项听力技术。4 Section Two 提供两篇英语报刊文章,传授并训练两项新闻英语综合技术。

配备单词注释、文化配景常识简介等。5Section Three 基于本单位新闻英语主题和进修计谋设计新闻英语实践项目。讲授模式 teaching modes 1 与同名慕课同步讲授使用 “新闻英语”慕课聚焦新闻英语常识与综合技术,并解答了学生进修中的难点痛点问题。自2019年上线“ 中国大学MOOC”平台以来,已开课三期,累计介入进修的人数凌驾4万。

基于“慕课+校内 SPOC”的混淆式讲授实践在中南大学开展两轮,回声热烈,讲授设计得到了校在线讲授优秀案例奖。该课程即将于2020年9月7日 在“中国大学MOOC”平台 第4次开课 2 与同名慕课异步讲授使用 本教材基于“新闻英语”慕课编写,既是对慕课常识点的牢固和深化,又能相互独立、自成体系,所有音视频资源均设有二维码链接,利便进修者进修。新闻文本后增加生词和文化常识,一方面减轻进修者英语新闻理解压力,另一方面拓展进修者的语言文化常识。

单位里的操练针对新闻英语特征、语言进修计谋、新闻理解和思辨能力举行配置,多条理检测进修效果。新闻英语实践项目按照进修者进修特点举行步骤拆解,为进修者提供支架型的进修体验。3 自主进修 本书适适用作高档院校本科学生和非英语专业研究生教材,也适合对英语新闻有乐趣的读者自学。

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